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dgslailian芳芳老师的博客

供人以鱼,只解一餐;授人以渔,终身受用。

 
 
 

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我在教一年级的阳光路上【连载54】  

2014-11-14 20:08:14|  分类: 一年级教学随记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                      11月14日                   星期五                 阴
        视之不足见,听之不足闻,用之不足既。
        今天同课异构专场,万众期待的汤俊和范锦飘老师隆重登场。他们的导入课文都令人耳目一新,独具匠心。两位就自己的实际和教学经验各显神能,教学风格和教学技能完全不同,有着自己的教学风格和特色。同课异构的教研方式真的很赞,打开了教师的教学思路,彰显教师教学个性,真正体现了资源共享,优势互补,更可以引发听课者智慧的碰撞,明显提高教学效果。在《矛与盾的集合》的解读文本上,两位教师表现出决然不同。汤俊老师通过抓段落朗读到读懂全文,而锦飘老师是采用从生字到重点词句到课文中心学习。两种方式方法,究竟哪种更有利于学生在阅读中有效生成,这个很难作判决。我个人来说是比较喜欢汤俊老师的设计,整节课书声朗朗,读中有思,读中有悟,读中运用。从生字的读音以及词语之间,词语在句子中的内在联系,汤俊老师都做得十分有耐心。把语文课上得这般扎实、生动有趣、富有情感,不去博览群书,不采众家之长,恐怕永远也达不到的。三个半天的学习结束了,如果说上学期的培训是从理论上提升,那么这一次的培训是从实践中获益,受益匪浅,如沐春风。回顾这三天的每一个课堂,还是意犹未尽,在今后的教学实践中,我将在学习中沉淀,在研究中提升,为自己的教学谱写新的篇章。
        下午回到校,孩子们已不像前两天那样簇拥着我,只是轻描淡写地跟我打招呼,有点被无视的感觉我在教一年级的阳光路上【连载54】 - 芳芳老师的天空 - dgslailian芳芳老师的博客。最后一节课跟孩子们讲了野炊活动的注意事项和进行了安全教育,发了试卷和表扬信,第十一周就结束了!            时间荏苒如白驹过隙,那一大堆没完成的工作,让人无奈!
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