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dgslailian芳芳老师的博客

供人以鱼,只解一餐;授人以渔,终身受用。

 
 
 

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我在教一年级的阳光路上【连载58】  

2014-11-20 20:05:23|  分类: 一年级教学随记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                          11月20日                星期四           天气晴
        鱼不可脱于渊,国之利器,不可以示人。
  今天早上终于不用自己动手,门窗敞开着,教室里静悄悄的,大家都沉浸在书香中,这份宁静让人特别的舒心。我放下水壶时他们发现了我,大家都大声跟我问好,笑咪咪地看着我,很明显希望得到表扬了,我立即趁势毫不吝啬地表扬了他们不辞劳苦地打开门窗为102班送进新鲜的空气,他们满面春风,很快又进入了书海。我也从书架上拿下《爱的教育》跟他们一起遨游在书的海洋里。
   第一节课空堂,把全班交上来的42幅画整理,跟美术老师评出了一等奖3名,二等奖6名,三等奖13名。把获得一等奖的三幅画连同全级的画送到了美术室,还没来得及写好奖状,一节课就没有了。
   昨天学习的《阳光》是比较长的课文,课堂上大部分都能基本背出来,然而背诵的熟练程度回家才能有很好的体现,他们的背诵情况也是检验我课堂教学的一个重要标尺。我在微信群中发了条信息让各家长对昨晚孩子的背诵情况作了反馈,大家都非常的配合,总体反馈跟在课堂上看到的差不多,分有以下四种情况:A、上课认真背诵,回家不花时间复习一次或不用复习就能流利背诵。B、上课认真背诵,基本能背出,但漏字词,要家长纠正再读三四次才能没错误背诵,这部分的同学很显然是欠点细心和严谨。C、上课较认真背,但是仍没能把课文背诵出,要花15分钟以上才能完成,这部分孩子是没有注意方法的,只靠死记硬背,没效率也没质量,必须加强学习方法的指导。D、上课不认真,花上一晚也没有背出来的。虽然只是为数不多的一两个,但是让人十分忧心,学习状态不改变,是没有质的变化,那怕他下一课会背,也只是昙花一现。只有改变学习态度才能有质的飞越,否则,越学越走下坡路。由于家长的反馈比较及时,我立即行动,对于C、D两类孩子,我让其背书组长严格要求,并要求组长对他们额外关注。又用了课间时间对他们进行了引导,给他们敲敲警钟,但愿他们知道我在关注着而努力奋进。
        第二节语文课学习了《影子》,下午继续写字课,大幅划臂学习新笔画“横斜钩”、“竖折折钩”,并重点强调了字的笔顺。笔顺实在太重要了,只有掌握字的笔顺,才能将字写得更美观,而且正确的笔顺能帮助孩子认识汉字,养成良好的识记生字习惯,还能提高书写速度,提高写字效率。因此,在写字课上就算他们有点不耐烦我也不厌其烦地强调笔顺。
       4:00级科组长会议,又领了新的任务!我在教一年级的阳光路上【连载58】 - 芳芳老师的天空 - dgslailian芳芳老师的博客

102班“中国梦.我的梦”绘画比赛获奖名单,公示以下:
 一等奖:陈聚曦《理想家园》   周梓晨《“中国号”在钓鱼岛》  
                黄炜茵《我的彩虹滑梯》
 二等奖:尹嘉轩    刘宜玲    温    洁    叶积霖    郑梓烨    蔡俊达
 三等奖:蓝静雯    王悦璇    余佳昕    何心怡    杨书涵    苏晓璇 
                何语欣     叶子莹    陈灏妤    关子桓    黄子睿    易   杨     陈一乐


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