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dgslailian芳芳老师的博客

供人以鱼,只解一餐;授人以渔,终身受用。

 
 
 

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我在教一年级的阳光路上【连载10】  

2014-09-10 23:47:52|  分类: 一年级教学随记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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              9月10日                    星期三                   天气 晴
       五色令人目盲;五音令人耳聋。
       今天是我的第十四个教师节,一路祝福一路歌。14年,这仿佛是一瞬间的甜酸苦辣,一路走来无怨无悔,只是留下了许多的遗憾。从教的路上不断成长的我总是觉得还有许多地方残缺,似乎每一届都留下了不同的遗憾。我不断地提醒自己——教孩子六年,为他们着想六十年,可是总是力不从心,虽然总是努力去学习,可是还有太多的不足,而且我们的教育有太多的限制,我们的工作是那么的烦杂,什么时候我们才能不做打杂,专注教学?
       今年是第30个教师节,我们镇可谓是搞得风风火火,“教师节快乐”成了不少教师的痛。好不容易等到的文艺表演我只看了三分之一,其它三分之二的时间都做后勤,真让人难忘。当然,我只是无数个“悲催”中的一个小角色,没什么好抱怨的。
        下午,我提早了半个钟到校把昨晚没改完的作业改完,孩子们的书写让我赏心悦目,大部分写得非常认真,我看书写比赛也难分高低了。第二节继续《天天读》,第一课大家都读得很不错,而第二课就比较困难,长短音没分,声调读不准,我没有着急,我知道明天会更好的。孩子们才上学几天,就要他把这些拼音混得滚瓜烂熟,那也太残酷了,千万不能吓怕他们。明天再放点时间去巩固,再加上划臂动作帮助他们再深一步认识声调,应该会收到更好的成效。
       晚托时我用了一个小时一个一个地抽查了第一课读的情况,跟猜想的一样,几个上课不开口的家伙果然读得不怎么样,我又带读了两遍,明天得继续检查。可再想想每天这样全班检查行不通,时间不够,而且在检查时在下面的家伙都乱来了,我得再想个方便又有效的检查方法,不然学拼音的这七八周会把自己累死的。
       放学后,孩子们回来看我的,很温暖。看着他们洋溢着的笑脸,听着他们甜甜的笑声,我非常欣慰。他们再也不是那个不谙世事的孩童,在不知不觉中他们已成大了。我真的很幸运,他们陪伴了我六年,这六年里的每一天我都在收获,感谢他们让我的人生更加的丰富多彩。但愿在新的求知旅程里,他们能带着自己的梦想扬帆起航,祝福你们!
     
 
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