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dgslailian芳芳老师的博客

供人以鱼,只解一餐;授人以渔,终身受用。

 
 
 

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我在教一年级的阳光路上【连载160】  

2015-05-21 21:02:02|  分类: 一年级教学随记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                           5月21日               星期四        天气雨
       学不学,复众人之所过,以辅万物之自然而不敢为。
       今天学习《识字7》,反义词的对子,孩子们觉得非常有趣,学习的积极性很高,整节课热情高涨,没有人开小差。孩子们很轻松就能从课文中找出反义词,但对这些词语不理解。在引导理解“虚心、骄傲、热情、冷淡、诚实、虚伪”这三组反义词时,我把情境拉到生活中,让孩子结合他们自身的生活实际来谈谈自己的理解,如客人来了,怎样做是热情,怎样是冷淡?在学习上你见到哪些同学的行为是骄傲的?这样引导效果很好,他们很快就把这几词理解了,在这个过程中也有助于他们形成良好品德。同样方法,他们理解了“取人之长,补己之短。”的意思。两节课下来孩子们学完了课文,写好了生字,我用最后10分钟让他们用音序查字法把课文中的6个生字查出来。先查完的同学去帮助遇到问题的同学,并帮他们解决,慢慢地他们两个两个走在一起,互相学习,互相帮助。不一会儿,纷纷传来捷报,谁谁谁也查出来了。整个教室都是笑脸,这种互学互助的氛围真好!
       下午本打算让孩子活动一节课,结果又下起了雨,讲好的活动泡汤了,他们都很失望。走廊很滑也不敢让他们在那儿玩,最后还是让他们做作业。希望明天别下雨让我给他们还一节活动课!
      
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