注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

dgslailian芳芳老师的博客

供人以鱼,只解一餐;授人以渔,终身受用。

 
 
 

日志

 
 

扎实做好每一处——写给2014级102班家长的第38封信(一下)  

2015-06-13 00:08:57|  分类: 每周一信 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
各位家长:
  晚上好!
       在瞩目的高考过后迎来我们的第38封信,心里真是感慨万千。寒窗苦读只通过两天的考试来检验和决定的,检验我们的孩子,检验我们的家长。我没参加过高考,直接进入五年制师范,没亲身感受个中的滋味,我知道我是幸福的。虽然对于孩子们来说那还是一件遥远的事情,但是万丈高楼平地起,我们要从现在开始扎实走好每一步啊!
       (一)关注孩子的说与写
       本学期,我们加强了孩子们写话能力,但从每个单元测试的情况看,部分孩子们还没有达到预期的目标,到测试时就忘了“三段论”,也不愿多加分析。从卷面和日常教学中,我发现平时坚持阅读课外书籍与坚持认真完成每日一句的孩子明显要强于其他的孩子,明显的距离越来越大。知识源于积累,对于低段的孩子而言非常重要的。因为就是在这些不断的诵读记忆中孩子不断地积累词汇、储存语言的素材,到需要用时就能轻松地提取运用。其实学语文很多时候真的不是“一日能成才,一时能见效”的,可是更多的人往往是“书到用时方恨少”,到用时才悟到这一点,但是却已为时已晚!所以你们更可以想象踏实完成《记录卡》的孩子与马虎应付的孩子一年后将是怎样一个不同的局面。这应该是一个有力的提醒,还是那一句:做与不做是不一样的!写话的能力真不是一天两天就能出成效的,平时能否坚持相关的“读与写”才是关键的!我们一起来看一个“聪”字,怎样才能“聪明”?“耳”会听,“眼”(上面两点)会看,“口”会说,“心”会想。只有这些都具备了,才能真正的成为一个聪明的孩子!
       (二)多提醒孩子文明玩耍
         平常在学校里,对于安全问题,我每天总要唠叨N遍,可还是看到不文明的一幕幕:站到凳子上去的有,教室里跑来跑去的有,偷偷摸摸玩“撕名牌”的有,在走廊上乱串的有……我们的孩子安全意识还很淡薄呢!他们只图一时玩得痛快,却不知安全隐患也时时跟随着自己。每当在尽情玩耍的时候,总是把老师和家长的叮咛抛到了脑后。作为班主任,我明白,爱玩是孩子们的天性,玩耍是孩子们最开心、幸福的时刻,如果玩都不没有了,那对于孩子来说,还有什么乐趣?但玩总得有个度,如果他们常随心所欲,很容易出事故。让我们一起多提醒孩子“文明玩耍”,引导我们的孩子文明玩耍。
       (三)引导孩子正确处理同学关系
        越接近期末孩子的心越散,有一部分似乎无法静下心来学习,草草写作业,只要不见到我就能疯狂。这说明部分孩子在自觉方面还是不够,依赖老师太多,离开老师就失控了,这不是种好现象。还有不少孩子,特别是男同学玩耍是常会出现些小矛盾,家长要抓好时机引导孩子正确处理同学关系。现在的孩子大都很自我,无论你是在什么样的家庭中长大,她(他)都会有很强的个性,尤其是我们的00后,以为自己的思想可以独立,认为自己做的一切还正确无比。所以如果孩子告诉你与那个同学发生小摩擦,建议这家要跟孩子强调班级中的小朋友应该像兄弟姐妹般相处,如果家长没能做好孩子的思想工作,应该主动联系老师,让老师处理。
        感谢您的耐心阅读。祝大家周末愉快!
                                                
                                                                      芳芳老师
                                                                   2015.6.13
       
       
  评论这张
 
阅读(95)| 评论(6)
推荐

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017