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dgslailian芳芳老师的博客

供人以鱼,只解一餐;授人以渔,终身受用。

 
 
 

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我在三年级的柳莺花燕间【连载83】  

2017-01-03 21:04:05|  分类: 三年级教学随记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                           1月3日                       星期二                          晴
        按预定时间,我们团队四人八点过五分到达中心小学录播室,比赛采用了现场摄像,评委现场打分。听了第一节《加速溶解》后,我就有预感华老师会出线。不管是整节课的设计流程,还是老师驾驭课堂的能力都大占优势。果然,以总分第一名代表石龙参加市总评。团队在讨论里,重点放在实验过程中引导学生去发现并表述各种现象;实验在分小组完成,在活动过程中相互讨论、互相帮助,培养和锻炼了学生的团队意识和合作精神,提升学生的综合素质和能力的提升。在第一次试教中,我们把实验的发现和过程作了重点整改,不把语文教学观放在科学课上,方向正确预示着整节课的成败。虽然这次只是参与团队配合,但是对科学课有了新的认识,发现这学科的有趣,更庆幸孩子的科学课不是我教,否则就毁了。
        第三节赶回学校上课,剩下三天以基础为主,孩子们似乎有点不屑。“通常优秀的都在最基础的题上失分,我们班优秀的很多,希望在基础题上失分的那个不是你。”轻描淡写的一句话让不少孩子们立即警惕起来。还有两天考试,不少孩子已激动、兴奋,往往这样的心情总阻碍着他们静下来复习的心。
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