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dgslailian芳芳老师的博客

供人以鱼,只解一餐;授人以渔,终身受用。

 
 
 

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我在个性飞扬的四年级 【连载55】  

2017-11-22 21:41:37|  分类: 四年级教学随记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                               11月22日                        星期三                         阴
        《给予是快乐的》故事性强,很感人。是略读课文,所以在指导上以孩子们为主体,重点指导学习方法──自读自悟。概括文章主要内容时引导孩子们用“谁干了一件什么事”,费了不少时间,但最后还是比较完整地概括,并能以“给予是令人快乐的”贯穿始终。
        课间后,我在讲台上改听写本,几个孩子围着我,还有孩子帮我一起找错别字。每翻一本新的本子,他们就换本子上的字迹去猜这是个优秀生还是个待进生,他们的眼睛很犀利,十有八九都猜对。我说你们都有透视眼吗?他们说老师你不是说认真的孩子字体都端正整齐吗?看来老师的评价慢慢会转变成他们的评价标准,这几个围着我改作业的孩子都是平时认真严谨的。我想,那些稍马虎的孩子早听到他们看字评优秀定不会靠近讲台了。看来,日常教学中不断渗透评价标准,孩子慢慢地就会提高对自己和他人的要求。
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