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dgslailian芳芳老师的博客

供人以鱼,只解一餐;授人以渔,终身受用。

 
 
 

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我在个性飞扬的四年级 【连载132】  

2018-04-17 16:31:06|  分类: 四年级教学随记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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           4月17日    星期二     晴
   进入第五单元学习,每篇课文都要求孩子们能感悟作者揭示的深刻道理,并引导对人生的思考。阅读能力决定了孩子们领悟的高度,两节课下来,我看到站在不同层次看“生活的权利”。用了多种形式去引导孩子们去朗诵,这过程在我眼中是引导孩子们与作者、与文本对话,在孩子们找出让自己深刻的句子和含有深刻意义句子后,我重点引导他们品析语言,用心体会用词,在读中体会文中所提示的道理。再把他们拉到了生活实践,孩子们想到了海伦凯勒、张海迪、霍金,课外阅读让不少孩子认识了许多“传奇”,更让课堂变得更宽了——由于有了孩子们的阅读基础,课堂的内容变得更丰富,不只拘于课本。
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